استاندار خراسان شمالی: مدال آوران المپیادهای علمی، موجب اعتلای علمی استان می شوند
تاریخ انتشار: ۲۸ خرداد ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۰۰۹۰۲۶
استاندار خراسان شمالی در سومین جلسه شورای آموزش و پرورش استان با محوریت آیین تجلیل از مدال آوران المپیادهای علمی تابستان ۱۴۰۱ گفت : این مدال آوران اعتلای علمی استان را رقم میزنند، لذا مدیران آموزش و پرورش در جهت رشد و پرورش چنین استعدادهای خاصی تلاش کنند .
به گزارش خبرنگار خبرگزاری برنا، محمدرضا حسین نژاد در خصوص اهمیت برنامه های اوقات فراغت دانش آموزان نیز افزود : در موضوع اوقات فراغت زمانبندی حائز اهمیت است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی در ادامه با بیان اینکه زمان بندی برنامه های اوقات فراغت دانش آموزان نباید در طول تابستان ادامه داشته باشد ، افزود : استفاده حداکثری از دانش آموزان در ابعاد مختلف فرهنگی ، حرفه آموزی ، کار آموزی ، مذهبی، صنایع به عنوان برنامه های اوقات فراغت باید مورد توجه قرار گیرد.
حسین نژاد حضور دانش آموزان در محلات کم برخوردار را به عنوان یک برنامه اوقات فراغت در جهت آگاه سازی آنها از موضوعات درگیر در این محلات ، مهم دانست. وی نگاه عمیق و کارشناسی به انتخاب رشته را مورد تاکید قرار داد و گفت: اگر هدایت تحصیلی متناسب با علاقه دانش آموزان باشد توفیقات بیشتر حاصل خواهد شد .
حسین نژاد بر افزایش نشاط و کیفیت بالا در مدارس غیر دولتی نیز تاکید کرد . در ادامه مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش گفت : مهم ترین تاثیر اجتماعی درازمدت منفی کرونا در دانش آموزان حمله به سلامت روان افراد بود.
دکتر امیر تجلی نیا افزود: با اجرای طرح نماد که همان اقدامات مشاوران در گذشته است سیستمی شدن ارتقای آموزش مهارت های خود باوری ،درمان و مددکاری را در دانش آموزان شاهد هستیم .
وی خاطرنشان کرد: تمرکز فعلی آموزش و پرورش باید بر روی موضوع آموزش و هدایت تحصیلی دانش آموزان و کمک به انتخاب آزادانه رشته و حمایت والدین از دانش آموزان باشد .
گفتنی است در پایان این مراسم از هشت نفر از مدال آوران المپیادهای علمی کشور با حضور استاندار خراسان شمالی تجلیل بعمل آمد.
انتهای پیام
آیا این خبر مفید بود؟نتیجه بر اساس رای موافق و رای مخالف
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: آموزش و پرورش اوقات فراغت مشاوره هدایت تحصیلی هدایت تحصیلی دانش آموزان مدال آور المپیادهای علمی حرفه آموزی آموزش و پرورش اوقات فراغت دانش آموزان مدال آوران
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۰۰۹۰۲۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ارائه مشاوره دقیق برای جذب دانش آموزان به رشته ریاضی
به گزارش خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، علی فرهادی، سخنگوی آموزش و پرورش در پاسخ به سوال خبرنگار خبرگزاری علم و فناوری آنا مبنیبر اینکه برنامه آموزش و پرورش برای عدم هدایت تحصیلی دانشآموزان چیست، اظهار کرد: هدایت تحصیلی دانشآموزان یکی از ظریفترین و مینیاتوریترین اقدامات است که باید در آموزش و پرورش صورت بگیرد.
وی افزود: این کار در مقطع متوسطه اول با بهرهگیری از توان مشاوره دقیق روانشناختی و تحصیلی در مدرسه انجام شود و به نیروهای کیفیتبخشی و مشاور در مدرسه وابستگی دارد. فرهادی ادامه داد: زمانیکه یک انحراف در آمار میبینیم؛ در بخشهای نرمافزاری و فکری دچار خطا هستیم و در امکانات مشکلی وجود ندارد. در دبیرستانها امکاناتی که رشتههای دیگر و دانشآموزان تحربی دارند، دانشآموزان ریاضی نیز بهرهمند هستند.
انتخاب رشته تحصیلی ناظر بر بازار اشتغال است
سخنگوی آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: نکته دوم ناظر بر بازار اشتغال است و نوع اطلاعرسانی برای مشاغل در کشور و تحقیقات صورت میگیرد. نهادهایی که در آموزش و پرورش همکار هستند و در سند تحول برای آنها وظیفهای تعیین شده، مراقب باشند که خلاف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اقدام نکنند و تبلیغات کاذب شکل بگیرد.
در میان فارغالتحصیلان هنرستانی کمترین بیکاری را داریم
وی با اشاره به برنامه ششم و هفتم توسعه، اضافه کرد: در این برنامه قرار است دانشآموزان در رشتههای فنیحرفهای و کاردانش با یک ضریب بالای پنجاه درصد هدایت شوند و در میان فارغالتحصیلان هنرستانی کمترین بیکاری را داریم؛ به عبارت دیگر، بیکار نداریم، زیرا دانشآموزان مهارت دارند.
فرهادی ادامه داد: بسیاری از دختران در رشتههای کامپیوتر و طراحی و دوخت، هنری و صنایع دستی نهتنها بیکار نداریم، بلکه با افزایش بیشتر تقاضا در حرفه آموزشدیده روبرو هستند.
هنرستانها برای همه رشتهها الگو موفقی هستند
سخنگوی آموزش و پرورش با بیان اینکه هنرستانها برای نهتنها برای رشتههای ریاضی بلکه برای هنرستانها الگوی موفقی است و باید به آنها مشاوره دقیقی ارائه دهیم، ابراز کرد: برای رشته ریاضی در آموزش و پرورش وظیفه مشاوره دقیق ارائه دهیم که ناظر بر استعدادهای خدادادی و علایق است تا در این رشته تحصیل کنند.
وی در پایان افزود: رشته بنده ریاضی و فیزیک است و معتقد هستم مبنای بسیاری از علوم، ریاضی و فیزیک است و باید این موضوع با جدیت دنبال شود.
انتهای پیام/